为什么必须学具备学习能力？

　　首先，人类进入21世纪的同时也进入了信息时代,信息时代也被称作网络时代,在这个时代生活的人,要有和信息社会接口的能力.因为学习是适应时代生存和发展的根本手段或途径，为了在网络时代中顺利地生存和发展,我们必须对立一种时代学习理念，培养大家的学习能力.

　　其次，当今世界国际化、信息化、知识化等特征日益明显，网络的发展进一步将每个社会成员连为一体。在这样的信息时代背景下，人们为了生存，就需要适应国际社会的这些变化，主动接受新知识的挑战，养成自主学习的习惯。当前，还有不少学习者缺乏自主学习的能力，由于学习者在学习动机、学习需要、学习能力等方面的差异，那种传统的学习模式是难以满足学习者个别化需求的。我们亟需转变观念，加强学习者自主学习能力的培养。自主学习过程既是在具备了自主学习能力的前提下，学习者主动建构知识体系的过程，也是由学会知识到学会学习的转变过程。

　　曾经有一篇文章概括了现阶段有哪八种人将会被淘汰，我们这里不妨借鉴一下。

　　第一种，知识陈旧的人。
　　如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。２０世纪６０年代，知识倍增，周期是８年，７０年代减少为６年，８０年代缩短成３年，进入９０年代以后，更是１年就增长１倍。人类真正进入了知识爆炸的时代，现有知识每年在以１０％的速度更新。生活在这样一个时代，任何人都必须不断学习，更新知识，想靠学校学的知识“应付”一辈子，已完全不可能了。过去，我们对“终身教育”的理解是，一个人从上学到退休，要一直接受教育；现在，这一概念应当重新定义，终身教育，从摇篮到坟墓，应贯穿人的一生。那些“抱残守缺”、知识陈旧的人，将是职场中的麻烦人。

　　第二种，技能单一的人。
　　只会做一种工作，换一个岗位就不“灵光”的人，日子会不好过。将来竞争会越来越激烈，就业?下岗?再就业?再下岗，将成为司空见惯的事。要想避免在职场中成为“积压物资”，唯一的办法就是多学几手，一专多能。只有这样，才不至于“一棵树上吊死”，一旦下岗，心中不慌，“此处不留爷，自有留爷处”。如果说，入世后，复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。

　　第三种，情商低下的人。
　　智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在未来社会，不仅要会做事，更要会做人。情商高的人，说话得体，办事得当，才思敏捷，“人见人爱”。情商低的人，不是“不合群”，就是“讨人嫌”，要不就是“哪把壶不开提哪把”，这就麻烦了。现在，在国外广为流传这样的话：“靠智商得到录用，靠情商得到提拔。”一旦进入一个单位，能不能“工作顺利”、“事业有成”，情商是一个关键因素。该书作者向职场中人提出善意忠告，在不断提升自己的能力时，还应不断培养自己的情商。否则，“身怀绝技”也难免“碰壁”。

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